近日，鄂尔多斯市第四次全国文物普查（以下简称“四普”）实地调查工作顺利通过自治区验收，标志着全市“四普”工作取得阶段性重要成果。2月28日至3月9日，自治区普查办组织专家组深入全市九个旗区，通过听取汇报、查阅资料、实地复核、意见反馈等方式，对普查组织、数据质量、文物认定、实地抽检等核心环节进行全面检视。验收组一致认为，鄂尔多斯市“四普”工作组织领导有力、经费保障到位、实地调查扎实、资料整理规范，高质量完成既定目标任务，通过验收。
这一成果的取得，离不开贯穿普查全过程的“校地共建”模式。通过与内蒙古师范大学深度协同，鄂尔多斯市将高校的专业智力与地方的实践需求紧密结合，为普查工作注入强劲专业动能，提供有力人才支撑，成为破解基层普查难题、推动工作提质增效的关键举措，也为新时期文物保护探索出一条具有鄂尔多斯特色的务实合作新路径。
一、破瓶颈：校地携手缓解基层人才之困
第四次全国文物普查专业性强、覆盖面广、技术要求高，基层文物部门普遍面临专业人才短缺、技术力量薄弱等现实困难。为有效缓解这一矛盾，鄂尔多斯市普查办在谋求解决问题的基础上，主动“借智引智”，探索形成“行政主导、高校支撑、深度融合、协同推进”的工作思路。
2024年初的“四普”初期，鄂尔多斯市文物考古研究院与内蒙古师范大学历史文化学院达成战略合作，共同揭牌成立“校地共建考古文博基地”，推动双方关系从零散课题合作迈向系统战略协同，签订专项普查合作协议。随后，内蒙古师范大学历史文化学院与鄂尔多斯市普查支队、各旗区普查队签订普查专项合作协议，累计将30余名考古文博专业优秀大学生编入一线普查队伍。学生深入一线参与田野调查与数据整理，既为普查工作增添了新生力量，也为学生提供了宝贵的实习平台，实现了地方需求与高校资源的优势互补。
二、促融合：构建协同作战的普查工作体系
鄂尔多斯市的“校地共建”，并非简单的“借人补位”，而是贯穿普查全过程的深度协作。通过构建“机制贯通、技术支撑、保障托底”的工作体系，实现行政统筹力与学术专业力的优势互补。
机制上，实现“双向赋能”。在野外调查阶段，实行“校地人员混编组团”：既有掌握前沿理论、熟练操作新设备的高校学生，也有熟悉地情民风的基层骨干，特别是参与过“二普”“三普”、经验丰富的老专家，充分发挥“活地图”和“传帮带”作用，在现场判断、遗迹辨识、走访调查等环节倾囊相授。在室内整理阶段，由旗区普查工作人员与学生共同按照国家规范进行数据填报和系统录入，市普查办专家团队全程审核校验，形成“外业调查—内业整理—质量把控”的闭环管理。这种模式既保障了普查进度和规范，也成为生动的“田野实践教学课”，参与普查的高校学生将课堂所学转化为实操技能，在田野一线锤炼了专业本领，实现了工作推进与队伍锻炼的双重效果。
技术上，力求“规范严谨”。将国家普查标准配置的RTK、航测无人机、北斗卫星手持端等设备全面应用于普查实践，有效提升文物点定位和记录精度。数据质量把控严格执行“旗区自检、市级复核、自治区终检”的多级审核机制，从源头上保障普查数据的真实准确。鄂托克旗普查队员永梅负责录入、绘图的长城数据，因其规范性和准确性，被整理为“长城录入四普”范本在全自治区推广，充分体现了普查队伍的专业素养和严谨态度。同时，参与普查的高校学生将课堂所学转化为实操技能，在田野一线锤炼专业本领，真正实现“学以致用、用以促学”的良性互动。
保障上，做到“全程跟进”。鄂尔多斯市将校地协同纳入“四普”整体工作统筹，在经费安排、资源配置、人员调度上给予相应支持，为联合普查队伍开展工作提供必要条件，确保校地合作稳步推进、持久发力。
三、显成效：普查工作与队伍建设互促共进
校地协同形成的合力，不仅推动普查任务按计划完成，也带来显著的综合效益，初步实现“普查提质”与“人才培育”互促共进。
普查工作交出优异答卷。通过各方共同努力，全市“三普”已登记文物点、长城段复查率达100%，并在田野调查中新发现一批有价值的文物遗存，进一步丰富了全市文物资源底数。依托普查，全市文物数字化档案建设同步推进，为每一处文物建立翔实的档案，为后续保护管理奠定坚实基础。
人才培育取得积极进展。校地共建为文博专业学生搭建理论与实践深度融合的实战平台。30余名高校学生在田野一线将理论知识转化为实战经验，实现从“书本学”到“现场干”的跨越；110余名基层普查人员在携手攻关中与高校学生互鉴共进，业务能力得到系统性提升；借助“四普”工作契机，鄂尔多斯市各旗区共正式引进考古文博相关专业本科以上人才6名。校地双方在普查实践中形成教学相长、互为助力的良性循环，一支“懂技术、善普查、能攻坚”的复合型文物保护新生力量在实践中淬炼成长。
成果转化释放“乘数效应”。依托普查契机，校地联合普查队深入基层一线，新发现一批有价值的文物遗存，进一步丰富了全市文物资源底数。普查整体进度和初核数据质量位居自治区前列。将田野调查与普法宣传深度融合，使普查过程成为一次广泛的文物普法实践，有效提升全社会文物保护意识，营造“人人关心文物、人人保护文物”的良好社会氛围。更重要的是，依托普查成果，编撰四普不可移动文物名录、精品图录等专著，建立文物标本库，为后续保护规划、学术研究和文旅融合提供科学依据，真正让文物资源“活起来”。
四、向未来：深化校地融合，共筑文保高地
此次鄂尔多斯市“四普”实地调查工作顺利通过自治区验收，既是对过往工作的肯定，更是对未来发展的期许。鄂尔多斯市将以“校地共建考古文博基地”为坚实桥梁，推动双方合作从“项目级”短期协作迈向“战略级”长期共生，实现从“并肩作战”到“深度融合”的质变飞跃。
放眼未来，双方将推动合作领域从文物普查的“一枝独秀”，向考古研究、保护修复、展陈提升、数字存档、人才共育的“百花齐放”拓展。通过持续释放“1+1>2”的聚合效应，鄂尔多斯市正致力于将“校地共建”打造为文物保护利用的创新策源地，让沉睡的文物“活起来”，让浩瀚的文脉“传下去”，为建设文化强市、文物大市注入更加强劲的动能，为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的考古学贡献鄂尔多斯力量！
